Keterampilan problem solving & komunikasi harus dimiliki siswa SMA. Ini menjadi pondasi penting terhadap pembentukan karakter dalam menghadapi tantangan masa depan. Pembentukan karakter membantu siswa untuk lebih kritis, percaya diri, dan mendorong siswa memecahkan masalah lebih baik. Timbal baliknya sangat baik ketika siswa masuk ke lingkungan masyarakat yang lebih luas atau saat di perguruan tinggi.
Memahami Keterampilan Problem Solving
Keterampilan problem solving adalah kemampuan seseorang untuk mengidentifikasi masalah, menganalisis penyebab, dan menemukan solusi yang tepat dan efektif. Dalam menemukan solusi perlu memahami masalah, mengumpulkan informasi, hingga mengevaluasi berbagai solusi.
Bagi siswa SMA, problem solving tidak hanya berkaitan dengan materi pelajaran, tetapi juga mencakup pengambilan keputusan, komunikasi antar pribadi, manajemen waktu, hingga penyelesaian konflik sosial di lingkungan sekolah.
Dengan keterampilan tersebut, siswa belajar berpikir logis, sistematis, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi berbagai permasalahan maupun tantangan. Paling utama dapat menyelesaikan konflik dengan baik.
4 Langkah Metode Problem Solving
Siswa SMA dapat memiliki keterampilan problem solving yang baik dengan sering berlatih. Dengan begitu dapat menemukan solusi yang lebih efektif.
Ada empat langkah metode problem solving yang benar untuk dilakukan, yaitu:
1. Mengidentifikasi Masalah
Siswa memahami dan merumuskan masalah dengan jelas. Tanpa pemahaman yang tepat, solusi yang diambil sering kali tidak efektif sehingga menghambat dalam menentukan solusi.
2. Menganalisis Penyebab Masalah
Pada tahap ini, siswa belajar berpikir kritis dengan mencari akar permasalahannya. Bukan hanya melihat gejala dari permasalahan yang muncul.
3. Menentukan dan Menerapkan Solusi
Saat masalah sudah di identifikasi dan mengetahui akar penyebabnya, maka selanjutnya siswa mengevaluasi beberapa alternatif solusi. Ini akan lebih memudahkan dalam memilih solusi terbaik lebih cepat dan tepat.
4. Mengevaluasi Hasil
Langkah terakhir adalah menilai apakah solusi tersebut berhasil. Jika belum, siswa harus belajar melakukan perbaikan dan mencoba pendekatan lain.
Metode ini membantu siswa membangun pola pikir yang lebih terstruktur. Tentunya akan sangat dibutuhkan di jenjang pendidikan lanjutan.
Keterampilan Komunikasi dan Keterampilan Pemecahan Masalah
Keterampilan komunikasi adalah kemampuan untuk menyampaikan ide, gagasan, dan pendapat secara jelas, efektif, dan persuasif, baik secara lisan maupun tulisan. Di SMA, keterampilan ini sering dikembangkan melalui diskusi kelas, ice breaking di kelas, presentasi, dan pidato persuasif.
Sementara itu, keterampilan pemecahan masalah (problem solving) berfokus pada kemampuan menemukan solusi terbaik. Ada tiga tahapan dalam keterampilan problem solving yaitu mengidentifikasi masalah, menganalisa solusi, dan memutuskan tindakan terbaik.
Kedua keterampilan tersebut saling berkaitan, yang mana siswa tidak hanya harus mampu menemukan solusi. Akan tetapi juga mampu mengkomunikasikan solusi tersebut dengan baik kepada orang lain.
Terutama untuk pidato persuasif, karena dibutuhkan keberanian atau rasa percaya diri untuk berbicara di depan umum. Selain itu, mampu menyampaikan ide logis, sehingga meyakinkan audience.
Hal yang perlu dipahami bahwa problem solving yang baik tidak akan berdampak maksimal tanpa komunikasi yang efektif. Sebaliknya, komunikasi persuasif membantu siswa meyakinkan orang lain terhadap solusi yang mereka tawarkan, baik dalam diskusi kelas maupun kerja kelompok.
Oleh karena itu, menguasai keterampilan problem solving & komunikasi sejak SMA bagian penting dalam memiliki pondasi yang kuat. Impact yang siswa dapatkan yaitu tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi tangguh, komunikatif, dan siap menghadapi tantangan global yang dinamis.
